Дo 1 года
Причины агрессии: голод, кишечные колики, страх, чувство незащищенности, потребность в постоянном подтверждении материнской любви.
Способы выражения: плач, крик.
Что делать: кормить, брать на руки, ласкать, улыбаться, разговаривать. Чаще бывать с ребенком; даже находясь дома, носить его на животе или спине в рюкзачке или перемещать за собой в стульчике-лежанке.
Чего не делать: не оставлять плачущего ребенка без внимания; не кричать на него; не успокаивать с помощью соски; не пугать громкими звуками и резкими движениями; не навязывать ему свою волю в игре.
Что стоит за агрессией
Агрессивность
, к сожалению, заложена в каждом организме. Способность к агрессивному поведению унаследовано нами от наших предков. Когда-то, много веков и тысячелетий назад, агрессивность была проявлением защиты от разрушающих внешних факторов, позволяла человеку приспосабливаться и выживать.
В процессе эволюции, с развитием цивилизованного общества потребность в агрессии для выживания резко уменьшилась. Поэтому в норме агрессивные инстинкты подавлены и не проявляются. Но это в норме. В случаях, когда нервная система начинает испытывать нагрузки, психика подвергается деформации, запускаются болезненные изменения и агрессивность может выливаться наружу.
Жестокость
— разновидность агрессивного поведения, проявляющаяся в виде грубого и безжалостного отношения к окружающим. Жестокость, по мнению психологов, является следствием дефицита в эмоциональной сфере, сфере общения и планирования своего поведения и предвидения последствий своих действий.
И если агрессивность как более широкий по проявлениям феномен может быть болезненным симптомом, а может и временной обратимой реакцией здоровой психики; то жестокость часто оказывается признаком какого-либо заболевания нервной системы и психики.
1–1,5 года
Причины агрессии: недовольство вводимыми ограничениями и запретами.
Способы выражения: упрямство, отказ от еды и сна, ночное пробуждение, плач.
Что делать: доходчиво и сдержанно объяснять каждое свое «нет»; быть авторитетным, но не авторитарным лидером; поощрять, но контролировать детское любопытство и исследовательский азарт; приходить на помощь плачущему ребенку со всей возможной поспешностью.
Чего не делать: никогда с силой не трясти ребенка за плечи (это может привести к кровоизлиянию в мозг); не подчинять себя полностью его воле; не допускать, чтобы он подолгу плакал.
Откуда в детях жестокость?
Детская жестокость: когда бить тревогу
Опытный педагог легко определяет в группе агрессивных детей и работает с ними, не провоцируя. Коррекция детской агрессии доступна даже начинающему воспитателю. Но жестокие дети встречаются не только среди явных драчунов и забияк, это могут быть и тихони.
Жестокость не передается по наследству, она приобретается вследствие негативного опыта и служит психологической защитой от душевной боли.
У новорожденного ребенка нет жестокости. Младенец делает кому-то больно, чтобы защититься или добиться желаемого (кусается, щипается). Ребенок раннего возраста может обидеть по незнанию и непониманию. Так дети душат котят и крольчат, сильно прижимая их к себе. Иногда они заигрываются и наносят вред другому существу, не контролируя силу удара. Малышам до трех лет нужно объяснять чужую боль и хрупкость.
После трех лет ребенок вполне понимает чужую боль, но по-прежнему, может не контролировать некоторые свои действия. Как по незнанию ломаются игрушки (от нажатия, удара, переворачивания), так и делается больно другим существам.
А вот к 5 годам ребенок осознает чужие чувства, понимает и принимает чужую боль, контролирует свои действия. Поступки ребенка в этот период уже могут констатироваться как жестокие, если они такими являются.
Жестокий подросток – настоящая беда, так как индивидуальные черты умножаются на гормональный взрыв. Последствия могут быть очень серьезными.
Причины детской жестокости
Ребенок не становится жестоким в одночасье. Агрессивность проявлялась не раз и раньше, просто взрослые не всегда ее замечали.
Драка? Его спровоцировали. Сделал больно – не рассчитал силу. Ударил щенка – нечаянно. Раздавил бабочку – подумаешь, потеря. Порвал чужой рисунок – не знал, что это важно.
Родителям сложно признать, что все это специально, осознанно. И девочка, испортившая нарочно чужую картину, радуется горю подруги, а малышу нравится, как от боли пищит щенок.
Признать в своем ребенке жестокость очень трудно. Именно поэтому в настоящее время наблюдается всплеск детской жестокости в школьном возрасте. Ее не заметили в детстве.
У каждого жестокого ребенка свои проблемы, причины и своя история. Но можно выделить несколько общих причин жестокости у детей:
- Авторитарное жесткое воспитание, домашнее насилие. Если маленького человека наказывали за любую провинность, не обращая внимания на его чувства, то он так же будет относиться к окружающим.
- Дефицит близости и любви. Непринятие ребенка порождает в нем не только тревожность, но и жестокость. Ребенок просто не умеет любить.
- Завышенные требования. В погоне за успехом родители не испытывают жалости к малышу. Ребенок растет таким же.
- Постоянные конфликты в семье, часто сопровождающиеся насилием. Даже если ребенок является только наблюдателем, жестокость воспринимается им как норма.
- Вседозволенность и безнаказанность. Некоторые дети растут как царьки – им можно все. Если при этом нет внутреннего контроля, то ребенок может вести себя соответственно: хочу казню, хочу милую.
- Отсутствие доверия между взрослыми и ребенком. Обиды и проблемы могут накапливаться, если не находят выхода. Доверительные отношения помогут решить проблему на ранних стадиях, не дожидаясь психологического выхода.
- Отсутствие контроля и коррекции поведения со стороны взрослых. Иногда малышу просто некому объяснить, как поступать хорошо или плохо.
- Бесконтрольный просмотр видео и картинок со сценами насилия.
- Травля в школе, жестокое отношение сверстников к самому ребенку или другим детям.
Жестокие дети не всегда вырастают в неблагополучных семьях. Иногда чрезмерный контроль и опека тоже могут привести к агрессивности. Ребенок как бы выходит из кокона, правда получается не бабочка, а что-то очень ядовитое.
И все-таки корни жестокости в семье – вседозволенность, авторитарность, попустительство. Любая крайность может привести к зарождению жестокости. Детскую активность и агрессивность нужно перевести в мирное русло (спорт). При этом важно учить детей сопереживать и сочувствовать чужой боли.
Но главное — любить своего ребенка. Любящий и любимый человек не станет жестоким.
Светлана Садовникова
Фото с сайта Яндекс.Дзен
Насколько ваш ребенок зависим от чужого мнения?
Зависит ли ваш ребенок от чужого мнения? И если да, то сильна ли эта зависимость? Наш психолог Анастасия Вялых составила тест, который поможет вам найти ответ на эти вопросы и получить полезные рекомендации.
Пройти тест
1,5–3 года
Причины агрессии: начавшаяся самоидентификация ребенка; конфликт неудовлетворенных детских желаний и потребностей с волей и взглядами родителей.
Способы выражения: крик, удары ногами, щипки, укусы, царапанье, битье игрушек.
Что делать: не подавлять ярость, а дать ей выплеснуться; призывать ребенка к порядку спокойно, доброжелательно и твердо; больше играть с ребенком.
Чего не делать: не высмеивать ярость ребенка, не отвечать агрессией.
Жестокие дети: как предотвратить детскую жестокость?
Важно: Родители имеют все возможности для того, чтобы вырастить ребенка нормальным человеком. Но для этого нужно прилагать усилия. Воспитание ребенка заключается не только в таких понятиях, как накормить-одеть-обуть.
Кроме этого родители должны быть внимательными к проблемам своих детей. Хотя многим они кажутся незначительными, но, поверьте, для ребенка его проблемы очень значительны. Родители должны развивать таланты своего ребенка, расширять его кругозор, выстраивать доверительные отношения с ребенком, научиться его уважать.
Советы, как предотвратить детскую жестокость:
- Начните воспитание детей с себя. Подумайте, какой пример подаете вы своему ребенку? Чему учите? Если вы хотите, чтобы ребенок вырос добрым, ответственным, порядочным человеком, начните с себя. Личный пример дороже миллионов поучительных бесед.
- Уделяйте своему ребенку много внимания, любви. Дети, которых любят, редко становятся жестокими. Хвалите ребенка за его успехи, почаще говорите, что любите. Ребенок должен знать, что его любят безусловно и без причин.
- Постарайтесь выстроить доверительные отношения. Советуйтесь с ребенком по любым вопросам, он должен знать, что его мнение важно. В свою очередь, он будет рассказывать вам о своих переживаниях и событиях, происходящих в школе, в компании друзей.
- Станьте для ребенка тылом и поддержкой, но не заключайте его в жесткие рамки. Чтобы у ребенка не было желания вырваться за пределы этих рамок.
- Вместе с этим не должно быть чувства вседозволенности. Свобода вашего ребенка заканчивается там, где начинается свобода другого человека. Ребенок с детства должен научиться понимать, что не все грани можно переходить.
- Нельзя допускать жестокого наказания по отношению к ребенку. Побои со стороны родителей дети запоминают на всю жизнь. Потом свою обиду и злость они начнут вымещать на других людях или животных. Наказывать детей нужно, если они провинились, но не с помощью жестокого рукоприкладства.
- Фильтруйте ту информацию, которую смотрит и читает ваш ребенок. Нельзя допускать полное самостоятельное погружение ребенка в Интернет, где зачастую отсутствуют правила, этика и справедливость.
- С детства приучайте ребенка к состраданию, сочувствию к людям и животным. В качестве наглядного примера подойдут воспитательные беседы в спокойном тоне, рассказы о доброте и поучительные истории, забота о животных.
- Научите ребенка выражать свое мнение и эмоции спокойно, конструктивно, без агрессивного доказывания своего мнения другим. Важно научиться договариваться и мирно решать конфликтные ситуации.
- Научите ребенка правильно реагировать на тех, кто попытается его травить, насмехаться или обижать: не обращать внимания, переводить в шутку, не провоцировать, не позволять себя ударить.
- Учите ребенка тому, что в компании его друзей и в обществе, в целом, не должно быть отвергнутых и униженных людей. Внимательно следите за тем, с кем дружит ваш ребенок.
- Постарайтесь воспитать ребенка так, чтобы он был уверен в себе. Если подросток уверен, что он сильный, он не станет доказывать это кулаками тем, кто так не думает.
- Обсуждайте с ребенком книги, фильмы, события. Это заполнит культурный вакуум.
- Не закрывайте глаза на проступки своих детей. Не изменяйте правилу: за преступление следует наказание. Учите ребенка с детства быть ответственным за свои поступки. Рамки дозволенного должны быть четко определены.
- Найдите ребенку занятие по душе, где он сможет самоутвердиться, реализовать свой талант. При этом ориентируйтесь на таланты и желания ребенка, а не на свое видение собственного ребенка.
Как предотвратить жестокость ребенка?
3–6 лет
Причины агрессии: неуемная энергия, постоянная жажда познания мира и общения; ревность к матери.
Способы выражения: бранные слова, плач, капризы.
Что делать: больше разговаривать с ребенком, но избегать морализаторства и нотаций; развивать у него чувство юмора. Начиная с 5 лет большинство детей осваивают новые, менее варварские способы общения.
Чего не делать: не поддаваться на провокацию и игнорировать бранные слова, не сквернословить в присутствии ребенка; не оставлять его надолго одного, а прибегать к помощи других членов семьи или приглашать няню.
Причины жестокости и агрессивного поведения подростков
Последствия органического поражения нервной системы вследствие травм, кислородного голодания (гипоксии), операций, инфекций и отравлений. Энцефалопатии. Гипертензионно-гидроцефальный синдром (гидроцефалия).
- Патологически протекающий пубертатный криз. Гормональная перестройка приводит к перевозбуждению нервной системы.
- Расстройства личности (психопатия).
- Эндогенные заболевания: депрессия, биполярное аффективное расстройство, шизоаффективные расстройства, шизотипическое расстройство, шизофрения.
- Нарушения пищевого поведения (анорексия, булимия).
Негармоничные отношения в семье, конфликты между родителями, психические расстройства у членов семьи также могут быть факторами, вызывающими нагрузку на психику подростка, способствуя агрессивному поведению.
У врачей психиатров изменения характера в подростковом периоде имеют большое диагностическое значение
В случае нормы наблюдаются изменения по типу заострения личностных черт. Это когда особенности характера, наблюдавшиеся много лет как — бы гипертрофируются. Малообщительный становится замкнутым. Нетерпеливый — несдержанным. Драчливый — агрессивным. Как правило, в таких случаях по завершению периода гормональной перестройки состояние выравнивается.
Особое внимание следует уделять резким переменам в поведении подростка. Если до этого ребенок был покладистым, добродушным и неконфликтным, и за короткое время переменился до неузнаваемости и стал «хладнокровным», безэмоциональным и безжалостным, это сигнализирует о болезненных изменениях в психике. Нужен врач!
7–12 лет
Причины агрессии: естественная (возрастная) агрессивность.
Способы выражения: перебранки со сверстниками, возня, драки.
Что делать: направить энергию ребенка на подвижные игры, занятия в секциях и кружках; учить его облекать эмоции в словесную форму; ориентировать на социальные ценности; дозировать время просмотра телепрограмм и компьютерных игр.
Чего не делать: не стыдить ребенка, если он не сумел победить в драке; не позволять ему смотреть телепередачи со сценами чрезмерной жестокости и насилия; не поощрять увлечение слишком «кровавыми» видеоиграми.
Жестокие дети: как они проявляют свою жесткость?
От некоторых новостей и историй даже взрослые, повидавшие виды, приходят в шок. Истории о том, как школьники жестоко мучили кота и довели его до смерти, с удовольствием наблюдая за его агонией. Истории о том, как подростки жестоко избили толпой подростка. Истории о том, как жестокие дети обращаются со своими пожилыми бабушками и дедушками.
Как они проявляют свою жесткость?? Жестокие дети были всегда. По статистике до 10% преступлений совершаются несовершеннолетними лицами. Согласно исследованиям экспертов 6% школьников готовы на убийство, если им за это заплатят.
В документальном фильме «Ген жестокости» проводили эксперимент. Шесть подростков просматривали сцены насилия, и в это время на детекторе фиксировались их реакции на увиденное. Всего у одного подростка сцены насилия вызывали чувство сопереживания, сочувствия, жалости.
Перечислять все факты детской жестокости нет смысла, да и не хочется. Вместо этого хочется понять, почему дети, которые не имеют большого жизненного опыта, могут быть настолько жестокосердными. Что же ожидать в дальнейшем от таких детей? Как с этим бороться? Как предотвратить?
Жестокие дети
Тот, кто считает бесполезной жизнь любого живого существа, в один момент может прийти к выводу о бесполезности жизни человека. Эти слова принадлежат Альберту Швейцеру, немецкому теологу. Многие считают, что жестокие дети становятся убийцами и насильниками, если в детстве они мучили животных. Статистика показывает, что это правило не всегда работает. Например, известный убийца Чикатило любил животных.
Проявление жестокости может быть осознанным и неосознанным. В случае осознанной жестокости ребенок получает удовольствие от того, что другому существу больно. Осознанная жестокость проявляется ребенком на регулярной основе. Неосознанная жестокость может проявиться, когда ребенок познает мир. Он еще не знает, что его действия могут навредить животному или человеку, но хочет это сделать, чтобы посмотреть, что будет. Примеров неосознанной жестокости можно привести множество. Например, ребенок может оторвать крылья бабочке, чтобы посмотреть, как она улетит.
Важно: Нельзя спускать с рук неосознанную жестокость ребенка. Важно объяснить ребенку, что так делать категорически запрещено. Нужно, чтобы он понял, что каждая жизнь очень важна и бесценна, и он, ребенок, не имеет права ее оборвать.
Часто детская жестокость проявляется в толпе. В каждом социальном обществе есть «аутсайдеры» — люди, ставшие объектами насмешек, изгои. В подростковом обществе «аутсайдеры» часто подвергаются травле. Подростки толпой могут издеваться над ребенком, хотя поодиночке этого не сделал бы никто.
Жестокость подростков
